Математичне моделювання є перспективним напрямом у методології аналізу економічних процесів. Його головне призначення — створення ефективного інструментарію для вирішення складних фінансово-економічних завдань ринкової економіки.
Використання методів економіко-математичного моделювання дає змогу аналізувати якісно і кількісно складні економічні процеси не тільки в статиці, а й у динаміці їхнього перебігу. Нові методи моделювання, засновані на строгих математичних розв’язаннях економічних завдань із застосуванням виявлених законів економіки виробництва [1], у поєднанні із сучасною обчислювальною технікою спри-яють створенню високоефективних систем для аналізу стану і науково обґрунтованого прогнозування розвитку економіки підприємств, галузей і країни загалом, дають можливість усвідомле-но управляти економічними процесами виробництва.
Це принципово змінює роль економічної науки щодо вирішення фінансово-економічних проблем і вироблення стратегії й тактики для досягнення поставленої мети. Економіка перестає бути “чорним ящи-ком” і стає настільки ж проектованою, як і техніка виробництва.
Матеріал посібника викладено відповідно до програми з дисцип-ліни “Методологія аналізу економічних процесів і управління”, яка передбачає вивчення:
- методів економіко-математичного моделювання;
- основ економіко-математичної теорії та її новітніх досягнень;
- моделей, що застосовуються, і нових моделей відтворення;
- економічних законів та економічних закономірностей;
- нових систем економічних показників і критеріїв життєздатності, дієздатності, патології та соціальної корисності виробництва;
- моделі саморегулювання економіки виробництва за принципом “невидимої” руки;
- моделі управління економікою виробництва за принципом “проектованого” результату;
- методу економіко-математичних (числових) експериментів на ЕОМ.
У процесі вивчення дисципліни студент повинен ознайомитися:
- із сучасним станом економіко-математичної науки та її нових досягнень;
3
- з новими методами економіко-математичного моделювання і можливостями їх використання для вирішення сучасних економіч-них проблем;
- з можливістю постановки великомасштабних економіко-матема-тичних експериментів на ЕОМ.
Щодо практичних навичок він повинен уміти:
- відображати економічні процеси, що відбуваються, і визначати необхідні методи для розв’язання теоретичних і практичних завдань;
- оцінювати складність економічних процесів і можливість їх адек-ватного моделювання;
- аналізувати стан економіки в різних галузях і масштабах виробництва;
- використовувати методи математичного моделювання для вирі-шення теоретичних і практичних завдань в економіці. Опанування методами економіко-математичного моделювання та
іншими економічними дисциплінами дає змогу здобути навички використання математики у дослідженні економічних процесів і розв’язанні складних економічних задач.
4