1. Випишіть із текстів складнопідрядні речення, що вводяться сполучником cum. Визначіть тип складнопідрядних речень і перекладіть.
2. Поясніть вживання кон’юнктива у складнопідрядних реченнях зі сполучником cum.
3. Провідміняйте словосполучення:
is iuvĕnis ferox (m) – цей відважний юнак;
quae gens nobĭlis (f) – який славний нарід;
hoc pericŭlum commūne (n) – ця спільна небезпека.
4. Провідміняйте відкладні дієслова в усіх часах дійсного та умовного способу:
admīror, ātus sum, āri – дивуватися;
potior, tītus sum, īri – володіти.
5. Перекладіть і поясніть конструкції:
а) Cum bellum Gallĭcum confectum esset, Caesar in Italia venit.
б) Bello Gallĭco confecto Caesar in Italia venit.
в) Amīcus meus, cum aegrōtus esset, non venit.
г) Amīcus meus, cum aegrōtus esset, tamen venit.
6. Визначіть корінь у кожній групі слів:
sto, statua, status, distantia, constanter, institūtum; habeo, habĭtus, adhibeo, prohibitīvus, habĭto.
7. Від яких латинських слів походять:
постулат, орнамент, темперамент, дезертир, перфектний, сервітут, аспект, арбітр, студія, спектакль, колекція, інтервал.