Однією з основних проблем сучасного світу є проблема реалізації прав і свобод людини як у світовій спільноті взагалі, так і у межах кожної конкретної держави з урахуванням принципів, викладених у Загальній декларації прав людини як певного зразка, відповідати якому мають прагнути всі народи і всі держави.
Втім мають враховуватись також національні особливості, оскільки, як відомо, положення Загальної декларації формулювалися і з урахуванням національних особливостей деяких, насамперед провідних, держав і мали за мету забезпечити захист прав і свобод людини в кожній державі. Водночас міжнародні фактори впливають на становлення національних інститутів прав і свобод, рівень розвитку яких залежить від змін у міжнародній спільноті.
Реформування українського законодавства і приведення його у відповідність до міжнародних стандартів з прав людини є одним із найважливіших завдань правової реформи в нашій країні. Тому проблема прав людини набуває особливого значення в Україні у перехідний період, у період розбудови правової держави, і стосується усіх сфер суспільного життя, зокрема вищої освіти, і, безпосередньо, вузів системи МВС, що готують спеціалістів, які захищатимуть права і свободи громадян у державі. При підготовці майбутніх правоохоронців важливого значення набуває урахування національних особливостей держави, зокрема, реалізації прав людини через державну мову, а також звернення до міжнародних правових стандартів шляхом вивчення іноземних мов, які можуть бути враховані у процесі викладення мовознавчих дисциплін.
Опановуючи курси української мови, ділової української мови, основ діловодства і машинопису, маємо виробити розуміння української (державної) мови як одного з важливих чинників реалізації прав людини в межах держави. В Конституції України зазначено: «Державною в Україні є українська мова. Держава забезпечує всебічний розвиток і функціонування української мови в усіх сферах суспільного життя на всій території України» (зі ст. 10 Конституції України). Отже, основним засобом, можливістю і, певною мірою, ґарантом реалізації прав і свобод в межах держави завжди була й буде державна мова. Кожен член суспільства має право брати повноцінну участь у суспільному житті, в усіх його сферах, на всіх посадах, реалізовувати творчі можливості. Це можливо незалежно від походження та віросповідання, різних групових, етнічних, соціальних інтересів, але неможливо повною мірою без знання державної мови, яке дозволяє брати найактивнішу участь у суспільному житті країни, інтеґруватися в широке національне суспільство. І в цілому це відповідає основним напрямкам мовної політики багатьох провідних країн світу, зокрема, СІЛА, Великобританії, Німеччини.
У зв'язку з розширенням ділових і наукових контактів України з зарубіжними країнами великого значення набуває вивчення іноземних мов, за допомогою яких студенти матимуть можливість вести діалог культур, оскільки метою вивчення іноземних мов у спеціалізованих вузах системи МВС є саме іншомовна мовленнєва діяльність як спосіб міжкультурної взаємодії.
Дедалі українська мова утверджується як основний засіб суспільного спілкування: збільшується і розвивається кількість мовців - державних діячів, фахівців різних галузей, які користуються українською мовою в суспільних відносинах. Важливо привести у відповідність високий рівень професійної підготовки правоохоронців, фахівців-юристів, і рівень, ступінь володіння українською мовою, культури ділового спілкування, писемного ділового мовлення, оформлення ділових паперів.
Відповідно зростає потреба у вивченні іноземних мов як засобу освіти та самоосвіти, зокрема, можливості ознайомитись з такими важливими правовими документами, як Конституції США, Великобританії, Німеччини. Іноземні мови дедалі набувають пріоритетного значення при підготовці повноцінних фахівців-юристів, які використовують іноземні мови як засіб міжнародного спілкування.
Майбутні правоохоронці також мають усвідомити роль державної мови в суспільстві в період розбудови правової держави, щоб стояти на сторожі реалізації мовного закону, мовної політики, яка сприяє створенню належних умов розвитку і функціонування державної мови, утвердження її як основного засобу спілкування в усіх сферах суспільного життя в Україні. Враховуючи історію становлення незалежної української держави, творення, формування державної мови, те, що протягом століть мовне питання в Україні було питанням політичним, це і сьогодні є однією з національних особливостей держави. Беручи до уваги те, що в Україні продовжують формуватися правові основи незалежної держави, майбутнім правоохоронцям важливо мати уявлення про державний устрій інших країн, правові норми (в тому числі ті, що стосуються мовної політики держави) та засоби їх реалізації в суспільстві. Все це дає можливість порівняти й узагальнити отриману інформацію з досвідом України, виділивши спільне та відмінне.
Стислий огляд основних напрямків розгляду проблеми прав людини в процесі викладання мовознавчих дисциплін у закладах системи МВС дозволяє окреслити аспекти, які не розглядаються у повній мірі в межах спецпредметів, зокрема, урахування статусу і стану державної мови як однієї з національних особливостей держави, а також урахування досвіду інших держав. Це, в свою чергу, дає можливість вже з перших курсів формувати у курсантів і студентів розуміння державної мови як засобу реалізації прав і свобод у межах держави і важливості розв'язання проблеми прав людини у розвиненому правовому суспільстві.